Kant dice que debemos tener el valor de utilizar nuestro propio entendimiento. Sin ese valor, no hay madurez. Un objetivo fundamental de la educación de los jóvenes debe ser, por tanto, la autonomía en el pensamiento y la toma de decisiones, para al menos asumir la responsabilidad de nuestra propia vida. Esta es una tarea tanto de los padres como de las escuelas. Sin embargo, ¿cuáles son las habilidades correctas para ello? ¿Cómo puede la educación ayudar a fomentar el pensamiento y la toma de decisiones autónomos? ¿Cuándo debería empezar esto y con qué objetivos y métodos? 

La filósofa Barbara Bleisch y el profesor de ICREA Thomas Sturm debatirán sobre cómo educar hacia la madurez, moderados por el profesor Daniel Gamper.

Actividad organizada por el Goethe-Institut Barcelona y Thomas Sturm. En cooperación con: Consulado General de Alemania / Amigos del Goethe-Institut España / Ateneu Barcelonès / UAB ICREA Pro Helvetia.